Czym żyje "Jedynka"?
Rok szkolny 2017/2018 w oddziałach gimnazjalnych Szkoły Podstawowej nr 1 dostarczył nam już wielu wrażeń. Oprócz codziennych, rutynowych zajęć mogliśmy doświadczać emocji sportowych, uczestniczyć w konkursach oraz brać udział w akcjach społecznych na rzecz naszego miasta.
Przed nami cały rok sportowych wyzwań, ale pierwsze starty mamy już za sobą. W rozgrywkach szachowych gimnazjaliści w składzie Anna Wisełka, Andrzej Karkoszka, Jakub Czyż oraz Wojciech Maziec zajęli 1. miejsce na szczeblu miejskim, a 5. w powiecie. Nie samym sportem jednak szkoła żyje. 29 września po raz siódmy młodzież z „Jedynki” wzięła udział w Światowym Dniu Tabliczki Mnożenia. Celem akcji jest propagowanie zabawowej formy uczenia się matematyki. Ma ona zachęcić do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób. Akcja jest okazją dla uczniów do nadrobienia „tabliczkowych” zaległości po wakacjach. Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia to impreza, która weszła już na stałe do kalendarza roku szkolnego. Byliśmy jedną z 3885 placówek z 33 krajów organizujących tę, cieszącą się coraz większą popularnością, akcję. W szkole wzięło w niej udział 232 uczniów, z których większość uzyskała tytuł „Eksperta tabliczki mnożenia”.
26 września uczniowie klas gimnazjalnych dołączyli do międzynarodowych obchodów Europejskiego Dnia Języków. Duża część młodzieży przebrała się w stroje, które miały innym kojarzyć się z wybranym przez klasę krajem, a na korytarzach pojawiły się plakaty, które miały promować naukę języków obcych. Najciekawszym wydarzeniem tego dnia był konkurs przygotowany przez nauczycielki języków obcych. Uczniowie zostali pozytywnie zmotywowani - teraz tylko zasiadać do nauki!
We wrześniu i październiku uczniowie sprawdzali swoje siły w Szkolnym Konkursie Ortograficznym. Pierwszy etap, do którego przystąpili wszyscy, zakończył się wyłonieniem reprezentantów klas. Ostatecznie Mistrzem Ortografii została Natalia Kobyłecka z klasy II c.
W klasach drugich gimnazjum realizowany jest projekt ze szkołami partnerskimi ze Szwecji i Włoch w ramach programu Erasmus+. Projekt „I see, hear and speak” jest skoncentrowany na kształtowaniu umiejętności komunikacyjnych w języku angielskim i zakłada, że już za 4 miesiące dziesięcioosobowa grupa uczniów wyjedzie do szwedzkiego Eckero. W drugim roku trwania projektu kolejni uczniowie odwiedzą swych rówieśników we Włoszech. Projekt zakłada również wyjazdy szkoleniowe dla nauczycieli, którzy będą mieli okazję poznać nowe metody pracy z uczniami w szkołach partnerskich.
23 września zakończono uroczyście projekt „Kierunek Knoxville”. Rodzice i trenerki uczestników oraz oni sami mogli wreszcie podziękować hojnym sponsorom, dzięki pomocy których urzeczywistnił się wyjazd na olimpiadę kreatywności do Stanów Zjednoczonych. Obecni byli przedstawiciele Urzędu Miasta, WCK, MZEAS-u, stowarzyszenia „Wiślańska Jedynka” oraz wielu prywatnych darczyńców. Wypowiadali się i dziękowali rodzice uczestników, oni sami oraz trenerki - dyrektor Gabriela Polok-Otawa i Ewa Śmiałkowska. Zebrani mogli również zobaczyć specjalnie przygotowaną prezentację, która obrazowała półroczną pracę oraz pobyt we Wrocławiu, a potem w Stanach Zjednoczonych grupy „MAPAKEL”. Były wspomnienia, zdjęcia, opowieści o śmiesznych sytuacjach, ale chyba też chwile wzruszenia. Nasi goście z zaciekawieniem obserwowali zdjęcia, bo dopiero wtedy można było chociaż w części docenić ogrom pracy, jaką włożono w to przedsięwzięcie. Wszystkim ludziom dobrej woli jeszcze raz dziękujemy!
W dniach 17 i 18 października, zgodnie z wieloletnią tradycją, uczniowie i nauczyciele Szkoły Podstawowej nr 1 wzięli udział w akcji sprzątania beskidzkich szlaków. Przy pięknej, pogodzie uczestnicy przemierzyli Kamienne, Trzy Kopce, Skolnity, Mały Stożek, Soszów, Kozińce, Kubalonkę, Salmopol oraz Czupel, zbierając 38 worków śmieci.
Wyruszając poza szkołę na zajęcia w terenie, pierwsze wycieczki programowe, do muzeów, staramy się urozmaicić tok nauczania i pokazać, że naukę należy czerpać z wielu źródeł. Trzeba tylko patrzeć uważnie (nie w ekran komórki) i umieć wyciągać wnioski. Przed nami jeszcze szereg konkursów przedmiotowych. Będziemy kibicować tym, którzy wiedzą, że warto robić coś więcej. Mamy nadzieję, że następnym razem będziemy mogli przekazać informacje o zakwalifikowaniu się dużej grupy uczniów do następnych etapów.
Dorota Polok
